[学習指導の概要]できないことは、怖くない！
その思い込みと、あきらめが、一番怖い！
必要なのは、まず「勇気」。
だからこそ「学びは楽しい」を自然に大胆に・・・。

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  特徴その1
  ・まず、教科書レベルを徹底指導。
  基礎ほど穴が多いもの。
  難関校受験希望者でさえ、最初から教科書を完全制覇できた人は、まずいません。
  ・次に、応用。受験校の分析と、方向性を確認。
  必要な応用度＋αで余裕の指導。

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  特徴その2
  基本姿勢は先取り学習。
  わからないから、先生と一緒に学習。
  予習優先型が心の負担までも軽くします。
  ①予習ができる
  ⇒学校授業が、その場で復習会に！
  その後の自宅学習も楽々楽しいに。
  ②復習をおこたらない。
  不足の分野は、すぐフォロー。どんなに昔にだって、
  戻りますよ。（ご参照：特徴その5）

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  特徴その3
  教科ごとにも…力のバランス。
  長期戦での5教科（英・数・国・理・社）は考え方変えて！
  ◯各学年初期は英語・数学＋国語を優先指導します。
  ◯理科・社会は暗記科目ではない！
  理科・社会は『理解する科目』ですから。
  ※希望者には、必要に応じた他科目も、積極指導いたします。

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  特徴その4
  スケジュール管理
  「自分の時間」をコントロールしよう！
  短期＆長期で対応します。（希望者のみ対応）
  ※自己管理が苦手な人には、意外と便利なシステムと評判です！

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  特徴その5
  もうつらくない！プレイバック授業
  過去の穴には、プレイバックで再挑戦！
  学習遅れや理解不足の「過去の穴」でも、恐くない！
  プレイバック授業で自然に修正。
  「できるって普通のことなんだ！」となりますよ。
  （実際に入塾時中学2年生が、小学2年生から始めた実績あり）

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  特徴その6
  学習障がいが心配な方も、大丈夫！
  「自分を信じられること」は、こんなに楽しい！を実感してください。
  塾長も、幼稚園生の頃からの軽度な部分的学習障がいで苦労しました。（笑）
  ご相談次第で、お受けできることもあります。
  あきらめないで・・・当塾で、実績あり！！

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  特徴その7
  なるべく怒らない。逆に楽しい授業とは・・・
  生徒と教師の「二人三脚の指導」
  宿題をやらないことも、先々が考えられないことも、
  出来るだけ、自分から動くまで・・・そう、
  根気比べの指導です。
  しつこく宿題の大切さ、提出物の大切さ、将来のビジョン
  の大切さを教えます。
  生徒と教師の「二人三脚の指導」とは、この意味です。

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  特徴その8
  受験情報は収集をお手伝い…情報集めは大変ですね。
  大人でも、一般のご家庭ではキビシイ情報収集。
  受験校選定に、お役に立てる情報を考えて、可能な限りご提供します。
  ご家族の不安や疑問に、少しでもお役に立てれば幸いです。